優等生と非行少年のたった1％の子育ての差
「親のよかれ」は「子どもの呪い」になっているかも！
10，000人の犯罪者を心理分析してきた
犯罪心理学の第一人者だからこそわかった
子どもの未来を照らす声かけ、子育ての教科書。うちだけは絶対大丈夫、という家庭でこそ読んでほしい。
親のよかれが危険な声かけになっていないか検証し
学力・人間力ともに優れ自律した子どもを育てる方法とは？たとえば……
「早くしなさい」ってつい言っていませんか？
子どもの時間感覚が育たず、進路や将来設計を
考えるのが苦手な子に育ってしまいます。
「気をつけて！」ってすぐ注意していませんか？
危険や痛みを自分で知ってこそ、人の気持ちがわかる子に育ちます。親のちょっとした意識改革で子育ては大きく変わります。
つい怒ってしまったらどうすればいい？
子育て方針を途中で変更してもいいの？
手紙や模造紙でできる自律した子の育て方って？
いろんな子育てを聞くけど結局どうすればいいの？子育てに悩むすべての親を救う、人気教授の決定版・子育て論。
犯罪心理学者の出口教授が10，000人の
犯罪者・非行少年と対話し見えてきたこと。
それは、どんな犯罪者にも子どもの頃の教育が影響していること。
そして、犯罪者も普通の人間。
優等生に育つか非行少年に育つかは紙一重であること。本書は、親がよかれと思ってやっている
声かけ・子育ての問題点を指摘し、
今すぐできる改善策を解説する子育て実用書です。非行少年や犯罪者の実例を反面教師に、
子どもの学力・人間力を伸ばすための子育ての
ちょっとした工夫を一挙公開していきます。●目次
はじめに 法務省で出会った1万人の犯罪者たちに学んだこと
序章 「よかれと思って」は親の自己満足
第1章 「みんなと仲良く」が個性を破壊する
第2章 「早くしなさい」が先を読む力を破壊する
第3章 「頑張りなさい」が意欲を破壊する
第4章 「何度言ったらわかるの」が自己肯定感を破壊する
第5章 「勉強しなさい」が信頼関係を破壊する
第6章 「気をつけて！」が共感性を破壊する
終章 子どもを伸ばす親の愛情
